Руководствуясь задачей информирования широких кругов общественности и федеральных органов государственной власти в деле обеспечения роста благосостояния и качества жизни граждан на территориях регионов России, обозначенной Президентом РФ В.В.Путиным на заседании Президиума Государственного Совета, посвящённого аспектам социальной поддержки граждан, ОИА «Новости России» и редакция журнала «Экономическая политика России» (учрежден 12.04.2007 года Минэкономразвития России, Минпромторгом России, Минобрнауки России и Росстатом,… Читать далее »

21 февраля — Международный день родного языка. Этот праздник еще молодой. Он ведет свою историю с 2000 года, установлен ЮНЕСКО с целью содействия языковому и культурному разнообразию и многоязычию Все более расширяются функции родного языка, как средства общения, многогранна сфера его использования в повседневном общении, а также в успешном воспитании и обучении в дошкольных учреждениях.… Читать далее »

В целях определения уровня осведомленности граждан о реализации в регионе национального проекта «Образование», просим Вас пройти опрос «Оценка реализации национального проекта «Образование» в Свердловской области в 2022 году» по ссылке «Оценка реализации национального проекта «Образование» в Свердловской области в 2022 году» Дополнительно сообщаем, что Министерством образования и молодежной политики Свердловской области (далее – Министерство образования) подготовлены… Читать далее »

9 августа отмечается день коренных народов мира (International Day of the World’s Indigenous People), установленный Генеральной Ассамблеей ООН. В этот день в 1982 году состоялось первое заседание Рабочей группы ООН по проблемам коренных народов. В настоящее время общая численность коренных народов на планете составляет примерно 370 миллионов человек, которые живут более чем в 70 странах… Читать далее »

http://nok.gepicentr.ru/

Мониторинг общественного мнения «Оценка реализации национального проекта «Образование» в Свердловской области в 2022 году» https://forms.yandex.ru/u/61e5454554ddead43580a193/